Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
基于“互联网 +”的中职数学教学策略研究
作者 : 徐 云飞
摘要 / Abstract
“互联网 +”的出现,不仅为各行各业带来了更为广阔的发展前景,也为教育教学带来了新的生机。数学是中职教育体系中的重要组成部分,许多专业知识的学习都需要数学作为基础。然而,当前中职数学的教学水平却始终无法提升。其主要原因就是数学知识较为难以理解,而教师所采用的教学方式又过于单一,难以吸引学生的兴趣。为此,教师就可以将“互联网 +”运用于数学课堂中。
关键词 / Keywords
“互联网 +”;中职数学;课堂教学
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