Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
试论动画《小猪佩奇》的幼儿美育功能向度
作者 : 丁 玮
摘要 / Abstract
本文以《小猪佩奇》为基础案例,对幼儿教育中的美育功能向度问题展开论述。通过对认识美、热爱美、创造美、运用美这四个维度,逐渐深探讨幼儿教育活动中的美育内容。在顺应素质化教育,培养幼儿审美兴趣的基础上,为丰富学前教育形式提供具体的参考材料。
关键词 / Keywords
幼儿教育;美育向度;《小猪佩奇》
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