在课程思政的背景之下，高职体育教学的质量与效率受到了社会乃至国家的重点关注。当前，高职体育教学的核心目标不仅仅侧重于学生体育技能的训练与体育知识的传授方面，更重要的是通过体育这门学科，来加强对学生体育精神与体育意识的培养与强化，辅助学生树立终身体育的发展观念，对学生进行良好的思想政治教育，促进学生的长远发展。本文围绕高职体育教学现状，从多方面详细阐述了将课程思政理念融入体育课程教学之中的必要性与重要意义，并且对融合课程思政的高职体育教学的优化策略进行了深入探究，以期能够为一线体育工作提供些许参考与借鉴。
