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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
高职扩招背景下基于专业群建设的分类教学模式研究
作者 : 文 宏
DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84436
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摘要 / Abstract
高职扩招是当代职业教育发展的必然趋势，是当代构建创新型社会，实现制造强国的重要内容之一，高职院校在扩招中，应在实事求是以及与时俱进的基础上，科学把握高职人才需求以及发展方向，进而在满足不同需求背景下，积极通过专业群建设、分类教学、实践教学等方式来有效满足当代不同学生对于职业能力和技能增强与知识学习素养提升的要求，进而为人才培养打好基础。
关键词 / Keywords
高职扩招；专业群建设；分类教学
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