基于素质教育改革视域下，各个高校都已经充分意识到了提升学生综合素养的现实意义，即不仅要教授他们基础知识和实践技能，还应着重锻炼他们的思维逻辑、激发他们的创新意识，为他们后续适应社会生活、对接岗位工作奠定坚实的基础。基于这一背景下，创新创业教育逐渐成为当前高校教育教学的重点内容，同样医学影像技术专业教师也应将其纳入教学范畴内，依托这一途径向学生传授
一些创新创业的理论知识和基础技能，最终能够在推进专业教学改革的同时，提升学生的双创能力。如何基于创新创业能力培养的背景下开展高校医学影像技术专业实践教学改革是当前教师们亟待解决的问题之一，本文将围绕这一问题展开深入探究。
