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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 7. 2022.
课程思政视域下高职英语教学模式的探究
作者 : 王 华立
DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84642
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摘要 / Abstract
《高等职业教育专科英语课程标准（2021 年版）》提出高职教育要落实立德树人这一基本任务，促进学生核心素养的发展。课程标准提出了加强学生理想信念、弘扬传统文化、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，提升学生综合素质的要求。本文在对高职英语课程思政教学现状进行分析的基础上，指出了英语课程思政应遵循的基本原则，探讨了在挖掘思政素材、优化教学设计、改革教学方式等方面的策略。
关键词 / Keywords
高职；英语教学；课程思政
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