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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 7. 2022.
广西籍大学生辅音偏误现象对大学英语口语教学的启示
作者 : 杨 光
DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84643
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摘要 / Abstract
本文针对广西籍大学生在英语语音发音中容易发生的辅音偏误现象，对大学英语教师的口语教学和学生的口语学习提出了一些建议。教师可通过了解学生产生辅音偏误的原因，加强自身发音基本功及形成性评估等方面改善口语教学；学生则可从提高练习口语内驱力，创建移动辅助语言学习环境，通过同伴反馈进行结对学习等方式进一步提高自己的口语水平。
关键词 / Keywords
广西籍大学生；辅音偏误；口语教学
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