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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
提升小学语文阅读教学有效性的实践策略探讨
作者 : 林 娴
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8481
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摘要 / Abstract
在小学语文教学领域中，阅读教学占据的地位十分重要，阅读能力会直接对学生的语文综合素质水平造成一定影响。现阶段小学语文教学工作进行的过程中，仍然会遇到一些问题，难以对小学语文阅读教学有效性做出保证，在本文档中详细介绍目前小学语文阅读教学领域中存在的问题，并提出一些可以提升小学语文阅读教学有效性的策略，希望可以在日后小学语文阅读教学工作进行的过程中，起到一定借鉴性作用，促使小学语文阅读教学有效性得到大幅度提升。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；有效性；提升；策略
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