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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
初中音乐教学现状及改善策略
作者 : 马 菲扬
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8486
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摘要 / Abstract
初中音乐教学并非主流任务，在语数英较为紧张的学习状态下，音乐显得微不足道，虽然素质教育已经逐渐贯彻落实，但音乐教学始终还是停留在其他文化课余量时间的沟通模式下，目前初中音乐的教学还保留一些陈旧的思想，在与时俱进的路上，音乐教育模式在不断的开拓创新，音乐能够给人以精神的熏陶，不仅是掌握简单的乐理，深层次来看，音乐带给学生美的享受是不容估量的，教师应在改善教学模式的思维下，强化音乐的感染力，填充学生的精神诉求。
关键词 / Keywords
初中音乐；教学现状；改善策略
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