小学数学生活化教学方式分析

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

小学数学生活化教学方式分析

作者 : 孙千民

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8490

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

数学源于生活，生活中又充满着数学。教育与生活结合能够让学生在课堂上大胆想象，激发学生学习数学的兴趣，起到良好的教学效果，让教学的效率得到极大的提高，也培养了学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

关键词 / Keywords

小学数学；生活化；教学方式

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供