Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 4, Issue 13. 2022.
浅谈高中英语写作教学
作者 : 李  娜
摘要 / Abstract
英语写作作为学生发展语言能力、表达思想的媒介,本应该是英语学习者必须掌握的一项基本技能,但是 在现阶段的教学中,因受到各种主客观因素的制约,英语写作存在着诸多问题。本文将针对高中英语写作现状,探 索如何提高高中生英语写作水平。
关键词 / Keywords
高中英语;写作;教学
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