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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
新课改背景下小学二年级语文课堂教学语言的转变
作者 : 赵 佳会
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8527
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摘要 / Abstract
在新课改背景下，小学语文教师不能继续使用传统的教学交流方式，应该积极转变传统的课堂教学语言，才能增进师生间的情感交流，同时对活跃课堂气氛、营造和谐教学环境也起到很好的帮助作用。因此，小学语文课堂教学语言的转变既关键又重要。下面本文以小学二年级语文课堂教学为例，就如何转变课堂教学语言做如下分析，以期总结出有效地课堂教学语言方式。
关键词 / Keywords
新课改；小学语文；二年级；语言转变
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