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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 2. 2022.
小学语文教学如何把握儿童视野
作者 : 张 改换
DOI: 10.12361/2661-4960-04-02-85395
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摘要 / Abstract
众所周知，小学语文的课堂教学质量直接影响了学生的发展水平，国家和教育部门对此越来越重视，但当前的教学设计还存在很多漏洞，并未从学生的真实需求出发。基于此，本文将重点讨论小学语文教学的现状，有针对性地提出改善措施，旨在为学生提供良好的学习平台，早日实现素质教育，全面提升学生素质。
关键词 / Keywords
小学语文;儿童视野;教学
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