应用型人才培养模式下高校美术学专业学生理论课程教学现状及对策

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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 2. 2022.

作者 : 黄蕾

DOI: 10.12361/2661-4960-04-02-85434

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摘要 / Abstract

应用型人才培养模式下，高校美术学专业理论课程一直得不到足够重视，也未能发挥出其应有的作用。本文分析了当前高校美术学专业学生思维特点及理论课程教学现状并提出了相应的对策，以期为改变高校美术学专业理论课边缘化的处境提供对策。

关键词 / Keywords

应用型人才、理论课程、思维导图

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