Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 7. 2022.
高中语文教学现状及创新路径探析
作者 : 王 淑辉
摘要 / Abstract
随着新课程教育教学理念的更新与发展,如何落实语文新课程标准成为专家、学者和教师关注的重点。语文学科是了解各个学科知识的基础,其中蕴藏着宝贵的传统文化,能够促进学生全面发展,提高学生的综合素质。因此,高中语文教师应立足课程标准,结合学生学情,在教学实践中创新教学方法,让学生在教师的引导下,完成教学目标,提升自身的语言认知能力,发展学生的核心素养。当前,高中语文教学中还存在很多问题,本文针对高中语文的教学现状展开分析,并提出了一系列创新路径,希望能够提供一定的借鉴。
关键词 / Keywords
高中;语文教学;现状;创新路径
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