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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 7. 2022.
减负增效背景下小学语文作业设计与创新
作者 : 丛 晓玉
DOI: 10.12361/2705-0947-04-07-85721
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摘要 / Abstract
在教育部提倡“减负增效”的背景下，传统教育方式受到一定影响，如何在减轻校外培训负担、课业负担的同时，保证语文教学的质量，成为教师教学过程中的一道难题。面对教育改革新形势和减负增效政策要求，教师不仅要追求高质量的课堂教学，还应抓住作业设计这一关键环节，通过合理设计小学语文作业，改进传统作业设计不足，减轻学生课外学习、巩固知识的负担。基于此，本文立足减负增效背景，分析小学语文作业设计的地位和原则，提出具体的设计策略。
关键词 / Keywords
减负增效；小学语文；作业设计；课堂
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