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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 7. 2022.
基于词汇的几种大学英语读写教材调研
作者 : 谭 红英
DOI: 10.12361/2705-0947-04-07-85773
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摘要 / Abstract
本文对江西、湖北、湖南、上海 8 所高校的一年级和二年级的本科生发放调查问卷，通过对 800 份有效样卷的分析归纳，得出（1）目前各大学校主要采用的大学英语教材的名称，着重对排在前四位的大学英语教材做了较完整的说明 ；（2）各教材课文中出现的词的数量，单词的各种变化的形式的量，及其词目做了详细的统计 ；（3）分别以单词示范教材中对于一些常用词汇的深度挖掘和延伸。
关键词 / Keywords
英语教材；词汇深度和广度；词汇量
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