手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 7. 2022.
高职网店运营课程信息化教学策略研究
作者 : 刘 瑛
DOI: 10.12361/2705-0947-04-07-85807
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
作为高职电子商务专业的核心课程，网店运营在整个电商人才人才培养体系中占据着重要位置。在教学信息化进程不断加快的互联网时代，将信息技术融入到教育理念、教学模式、教学内容创新过程中，符合网店运营课程内容特点与人才培养需求，教师要以提高教学效果为目标，探索信息技术与网店运营课程教学的有机融合策略。因此，本文在分析高职网店运营课程信息化教学的特点和优势的基础上，针对性提出几点教学策略，以期为各位同行提供一些参考。
关键词 / Keywords
高职；网店运营；信息化教学；策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 周婕 . 高职网店运营课程信息化教学设计探索 [J]. 科技创新导报，2018，15（16）：2.
  • [2] 周婕，周扬帆 .《网店数据化运营》课程智慧课堂教学设计探讨 [J]. 科技创新导报，2019，16（17）：2.
  • [3] 梁旭楷，姜坤 .“1+X”证书制度背景下高职网店运营课程项目教学研究 [J]. 中国管理信息化，2020，23（21）：2.
  • [4] 康玲月 . 基于工作过程的高职院校网店运营课程设计研究 [J].读天下：综合，2020（32）：1.
  • [5] 董云花 . 高职电子商务专业课堂教学改革与研究——以《网店运营与管理》课程为例 [J]. 中国多媒体与网络教学学报：电子版，2020（17）：2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号