启发式教学法在智慧课堂中应用意义探索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

启发式教学法在智慧课堂中应用意义探索

作者 : 冯莉, 许水清, 罗翼

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8583

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摘要 / Abstract

为了提高学生学习的积极性，提升学校的教学质量，本文探索了启发式教学方法在智慧课堂中应用的意义。首先对启发式教学的概念来源和意义进行了分析；然后结合现有的教学方法在智慧课堂中的应用现状，总结了现有的教学方法在智慧课堂中的不足；最后根据启发式教学方法的应用，归纳出启发式教学方法在智慧课堂中的应用意义。

关键词 / Keywords

启发式教学；智慧课堂；意义探索

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