浅谈在朗读中培养学生的语感

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

浅谈在朗读中培养学生的语感

作者 : 廖银舟

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8605

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摘要 / Abstract

《语文课程标准》指出:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求。”朗读是语感的基础，也是培养语感的有效途径。通过各种朗读方法培养学生的语感，让学生在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感。

关键词 / Keywords

浅谈；朗读；培养；学生语感

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