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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 6. 2022.
一对多班导师制度探究
作者 : 肖 琴, 刘 倩
DOI: 10.12361/2661-3298-05-06-86244
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摘要 / Abstract
自1999年高校扩招以来，越来越多的人有机会进入大学接受高等教育，随着高校学生人数的大涨，导致高校教育出现了许多问题。为了改变因高校扩招而出现的人才培养上的“大批量复制”，改变推行学分制下学生盲目选课的风气，各大高校开始推行本科生导师制。以上海应用技术大学理学院为例，对本科生导师制的实施情况进行实际调查，对其结果进行分析，梳理其存在的问题并提出一些对策与建议。
关键词 / Keywords
高校教育；班导师制度
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