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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 6. 2022.
TOPCARES理念下的新工科大学物理实验课程教学体系的设计与构建
作者 : 郝 卫苗, 张 仲
DOI: 10.12361/2661-3298-05-06-86278
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摘要 / Abstract
本文针对我国大学物理实验教学现状，结合TOPCARES教育理念，对大学物理实验教学内容、教学方法、考核方式提出改革思路，以对该课程改革有所裨益。
关键词 / Keywords
大学物理实验；TOPCARES教育理念；教学内容；教学方法
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