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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
小学班主任班级管理的创新与实践
作者 : 王 雪梅
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8628
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摘要 / Abstract
小学生都是一些8-14岁的孩子，这个阶段的孩子无论是在生活上还是学习上都有着不完善之处。他们做事情更加冲动，对于问题的思考也不全面。在小学教育中，班主任起到了一个很重要的作用。小学班主任应该意识到自己的对于学生的影响，在班级管理过程中，根据实际情况对管理制度进行创新，不要墨守成规。因材施教，找到一个最适合管理小学生的班级制服。在实践过程中改正不完美之处，争取做到尽善尽美。
关键词 / Keywords
小学班主任；班级管理；创新与实践
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