翻转课堂给中职生物学教学带来新的活力

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

翻转课堂给中职生物学教学带来新的活力

作者 : 吴桂林

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8641

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摘要 / Abstract

教育的改革是一直在谈的话题，中等职业教育也不例外。近几年来，中职课堂随着改革的不断深入出现了翻转课堂，对于这种课堂教学方式，中外的相关学者对其可行性已经进行了不少的研究。本文通过对于翻转课堂相关概念和具体形式的阐述，研究发现翻转课堂对中职生物学现阶段的教学方式以及成效等方面有明显的改善作用。

关键词 / Keywords

翻转课堂；中等职业教育；中职生物学教学

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