正常情况下,学生在录取专业按照基本学制的学习时间完成学业,但由于客观或主观因素的影响,学生可
能会申请调整专业(转专业)、暂缓学业(休学)甚至中止学业(退学),因此产生学籍异动。以某民办本科大学 G
为例,对学籍异动数据进行挖掘,通过整合分析数据,对学生的行为特征进行侧写,综合出学生的基本特征,预测
学生的学业行为,秉承“以生为本”的理念,进一步完善学校的教学管理工作,提高教学管理效率。
关键词 / Keywords
学籍异动;侧写;学生管理
参考文献 / References(引用的文献):本文研究的参考依据
引证文献 / Cited by(被引用的文献):引用本文作为参考依据的文献
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[1] 百度百科:https://baike.baidu.com/item/%E4%BE
%A7%E5%86%99/4347158?fr=aladdin
[2]D Canter, D Youngs. Investigative Psychology:
Offender Profiling and the Analysis of Criminal Action[J].
Policing An International Journal of Police Strategies &