手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 农业科技管理 Volume 4, Issue 3. 2022.
《植物生产与环境》课程教学中学生创新能力的培养措施
作者 : 于 红艳
DOI: 10.12361/2661-3786-04-03-86956
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
创新是促使一个行业乃至一个国家实现进一步发展的前提基础，高校作为为社会和国家培养优秀型专业人 才的主阵地，对学生的创新能力和创新意识的培养是极为关键的，为实现教育教学改革奠定良好基础，进而培养出 具备专业文化知识内涵，以及专业实践能力和综合素养的新时代优秀人才，促使为《植物生产与环境》课程教学实 现新课程改革教育目标提供有力保障。
关键词 / Keywords
《植物生产与环境》课程教学；学生创新能力；培养措施
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张言富 . 中职学校《植物生产与环境》课程教学
  • 中学生创新能力的培养浅析 [J]. 中外交流，2019，26（46）：
  • 105.
  • [2] 张 文 科 . 中 职 学 校《植 物 生 产 与 环 境 》 课 程 教
  • 学中学生创新能力的培养浅析 [J]. 课程教育研究，2019
  • （22）：117-118.
  • [3] 刘国昌，字建兰 . 农学类专业教学工作探索与实
  • 践——以《植物生产与环境》教学为例 [J]. 新教育时代电
  • 子杂志（教师版），2020（52）：142.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号