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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 6. 2022.
以“悦”促阅——小学语文阅读教学模式的创新研究
作者 : 王 青
DOI: 10.12361/2705-0920-04-06-87009
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摘要 / Abstract
随着新课程改革如火如荼地进行，在此背景下，社会对于小学语文阅读教学也提出了更高的要求和标准。阅读教学在小学语文的学习中占据重要的位置，对于学生语感的提升和语文素养的提升有着很大的关系，全面提升小学语文阅读教学模式已经成为教师们的重点教学科目之一。针对此，本文首先阐述兴趣在语文阅读教学中的重要作用，之后将现阶段语文阅读教学中存在的问题进行说明，最后针对以“悦”促阅——小学语文阅读教学模式的创新研究进行分析，希望为广大教师朋友提供相关借鉴和参考。
关键词 / Keywords
以“悦”促阅；小学语文；阅读教学；创新
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