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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 6. 2022.
刍议新课改下的初中数学教学如何构建高效课堂
作者 : 强 俊毅
DOI: 10.12361/2705-0920-04-06-87022
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摘要 / Abstract
随着课程改革深入，初中数学教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学数学知识的理解和应用水平，提升教学效果。在此过程中，我们可利用微课、媒体视频、自学平台等辅助手段，构建一个趣味性、教育性兼具的高效课堂，为初中数学教学水平发展提供助力。鉴于此，本文将针对新课改下初中数学教学中高效课堂的构建展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
新课改；初中数学；高效课堂；构建
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