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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 6. 2022.
数字化实验在高中化学教学中的应用探究
作者 : 王 国炳
DOI: 10.12361/2705-0920-04-06-87066
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摘要 / Abstract
在现代互联网技术不断发展的背景下，各种新型的教学工具不断被应用在教学活动中。高中化学在知识以及实验内容上都具有一定的复杂性，因此借助现代化的数字化平台能够更好地为学生提供更加丰富的学习素材以及实验经验，进而为优化高中化学学习效果奠定良好基础。本文将基于数字化资源的运用优势对其在高中化学中的应用进行分析。
关键词 / Keywords
数字化；高中化学；应用
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