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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 6. 2022.
高校钢琴即兴伴奏教学改革思路和创新分析
作者 : 吴 宇迪
DOI: 10.12361/2705-0416-04-06-87211
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摘要 / Abstract
现阶段国家大力推进素质教育改革，高校音乐教育日趋完善，基于钢琴即兴伴奏教学的积极意义，在高校音乐教育中逐渐被重视，但目前仍处于摸索前进阶段。在实际教学中仍存在对钢琴即兴伴奏教学认识不全面、学生实践经验较少、教学方式落后、师资力量紧缺等方面的诸多问题，为提升高校钢琴即兴伴奏教学效率，本文从高校开展钢琴即兴伴奏教学的意义及目前存在的问题出发，对改革思路和创新策略进行了简要分析。
关键词 / Keywords
高校;钢琴;即兴伴奏;创新策略
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