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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 6. 2022.
探讨小学语文预习作业的设计策略
作者 : 王 倩
DOI: 10.12361/2705-0416-04-06-87242
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摘要 / Abstract
预习作业的布置对于每一个教师来说，是教学活动中十分寻常的一个环节，然而对于学生的学习和教师的教学，却有着无法替代的作用。小学语文作为偏向语言、文字的学科，预习能够增进学生对课文内容的熟悉度，对生字词的印象，更有助于在课堂上跟上教师的上课节奏。不过，小学语文的预习作业布置还存在一定的问题，需要语文教师不断反思、研 究、改进，丰富预习作业的表现形式，确保预习作业能够起到相应作用，促进小学生的学习和发展。
关键词 / Keywords
小学语文;预习作业;设计策略
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