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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 6. 2022.
“地质学基础”课程教学方法改革与探索
作者 : 唐 国乾, 姚 付龙, 刘 海军, 陈 晨, 杨 延成
DOI: 10.12361/2705-0416-04-06-87268
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摘要 / Abstract
“地质学基础”课程是高校地理教学中的一门学科基础课，但它对地理专业的初学者来说，内容复杂、章节自成体系，使地理专业学生的学习变得困难且针对性差。本文基于教学实践，通过对中学地理教学和“地质学基础”课程学习目标的系统研究，探讨了课程思政融入“地质学基础”课教学，教学内容需要突出科学前沿与重点以及教学方法的改变，重在培养学生自主观察和实践能力的改革和探索方法。
关键词 / Keywords
“地质学基础”;教学改革;教学探索;教学方法
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