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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 6. 2022.
高校创业教育管理模式与质量评价研究
作者 : 杨 斌
DOI: 10.12361/2705-0416-04-06-87285
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摘要 / Abstract
随着我国高等教育的普及化，越来越多的学生都可以通过各类方式进入高等院校进行学习，促使每年大学毕业学生人数迅速增加。而我国市场经济发展的水平是有限的，所提供的就业岗位是不能满足所有学生就业的。部分专业和岗位也存在着不对口的现象，这导致每年都会产生大批无法就业的大学生。为此，教育部门高度重视，推进高校进行创业教育改革，增强大学生创业的能力，以此方式缓解大学生的就业压力，也可以增加更多的就业岗位。
关键词 / Keywords
高校;创业教育;管理模式;质量评价
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