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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
倾注关爱，转化后进生
作者 : 叶 铭玲
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8746
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摘要 / Abstract
在班级管理中，后进生的学习习惯不佳、成绩落后，所受到的评价往往是消极的，多是批评和惩罚。对于后进生的转化工作，也始终是班级管理中的一个难点。本文就后进生的转化工作进行了论述，提出了几点后进生的转化措施，为当前的教育教学工作提供几点建议和看法。
关键词 / Keywords
关爱；后进生；转化
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