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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
语文课堂深度教学基本走向
作者 : 任 宏洋
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8808
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摘要 / Abstract
随着全球经济一体化的深入与发展，我国作为发展中国家，面对着巨大的挑战。在信息流通迅速的当今社会，西方文化的冲击对我们造成了极大的影响，因此对于母语教学和传统文化的教育都提出了新的要求，即对于语文课堂深度教学的改革和教学管理模式有新的要求，以传统文化的传承为主体的课堂教学或教育教学管理势在必行。
关键词 / Keywords
语文课堂；教育教学管理；发展趋势
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