在我国偏远地区，为当地农村中小学校培养师资的重要任务大部分落到了地方本科院校身上，教师教育类课程是地方本科院校的重要课程模块。公共心理学是本科院校教师教育类课程的重要课程，是师范类专业学生的公共必修课，通过课程的学习，师范类专业的学生可以掌握作为教师所必需的心理学基础知识。由于学科性质，该课程本身就具备了大量的思想政治教育素材。文章分析了公用心理学教学中课程思政的条件、地方本科院校开展公共心理学课程思政的意义，并提出了公共心理学课程开展课程思想的路径，以期为公用心理学的课程思政，为促进师范专业学生的自身成长和未来职业发展提供一定的参考。
