浅析多元化教学模式在初中信息技术中的有效应用

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

作者 : 苏华

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8811

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摘要 / Abstract

结合当前的初中信息技术发展情况，从自身的教学经验出发，探讨了多元化教学模式在初中信息技术中的有效应用，提出利用发现探究法来有效培养学生自主能力，实施师生互动法以培养学生沟通能力以及借助于设置问题法来培养学生思考能力，希望对于今后深化信息技术教学改革有所帮助。

关键词 / Keywords

初中信息技术；教学方法；多元化；教学改革

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