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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 5. 2022.
幼儿师范学生舞蹈教学能力的提升方法
作者 : 朱 丽娟
DOI: 10.12361/2705-0955-04-05-88243
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摘要 / Abstract
随着时代的飞速发展，人们的物质生活水平不断提高，人们不再像以前一样只为谋求生存，更为关注精神生活，目光转向了教育方面，加大了对教育的关注力度，这使学前教育迎来了一个新的高潮。为提升学前教育质量，国家和社会亟须具备综合素质的幼儿教师。舞蹈课程作为学前教育的重要组成部分，注重培养幼儿的协调能力，丰富幼儿的舞蹈知识储备，促使幼儿沟通能力的提升，对于幼儿全面发展意义重大。然而目前，幼儿师范学生的舞蹈教学能力普遍不高，提升他们的舞蹈教学能力是一个有待解决的现实问题。
关键词 / Keywords
幼儿师范学生；舞蹈教学能力；提升方法
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