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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 7. 2022.
浅析小学语文作文个性化指导策略
作者 : 李 小娟
DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88360
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摘要 / Abstract
作文是小学语文教学中的重要内容，也是衡量学生语文综合水平的重要标准之一。随着素质教育的不断推行，小学 语文作文教学应当符合学生的个性化发展，促使学生通过独立思考、打破常规并创作出具有创新性特点的作品，这也是我国 小学语文作文教学的新方向。下面笔者简单阐释了小学语文作文个性化教学应当遵循的原则，指出了作文教学中存在的问题， 并提出了一些建议性策略，以期为相关教学工作者提供帮助。
关键词 / Keywords
小学语文；作文教学；个性化；策略
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