小学科学中渗透劳动教育存在的问题及改进策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 7. 2022.

作者 : 马燚

DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88374

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摘要 / Abstract

小学科学课程承载着劳动教育丰厚的教育资源，承担着渗透劳动教育的重要任务。本文对小学科学教学中渗透劳动教育的现状进行分析，期望能够提高一线小学科学教师的渗透意识，为一线小学科学教师在教学中渗透劳动教育提供可借鉴的思路与方法，引起教育工作者对小学科学中渗透劳动教育的重视。

关键词 / Keywords

小学科学；劳动教育；教育资源

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