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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 8. 2022.
巧借小组合作提升语文实效
作者 : 孙 苗
DOI: 10.12361/2705-0955-04-08-88385
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摘要 / Abstract
伴随着语文教育事业的不断进步和革新，越来越多的教学模式步入教师和学生的视野。因此，教师应该转变自身的教学模式和方式，在原有的基础加入小组合作教学，这样不仅可以在课堂中提升学生自身的参与感和体验感，帮助学生更加深入地理解相关理论知识，还可以提升课堂的质量和效率，达到预期的教学目标和效果，通过小组合作教学方式，让其不断提升自身的语文文化素养和综合能力，为学生今后的学习和生活奠定良好的基础。
关键词 / Keywords
小学语文；小组合作；策略
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