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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 7. 2022.
小学英语阅读教学的有效方法浅析
作者 : 余 霞
DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88388
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摘要 / Abstract
小学是学生学习生涯的开启阶段，也是人生中十分重要的阶段之一。因此，在小学英语阅读教学过程中，教师应当 以学生的认知规律和心理特点为基础，采用多样化的教学方式，从而激发学生英语阅读的兴趣，调动学生的英语阅读的积极 性，提升学生的语言综合能力。
关键词 / Keywords
［1］张佳莉 . 基于核心素养下的小学英语阅读教学策略 的探究［J］. 新课程，2021（22）：28. ［2］刘奕 . 浅谈小学英语阅读教学方法［J］. 新智慧， 2019（4）. ［3］王秋艳 . 试析小学英语阅读的有效教学方法［J］. 天津教育，2020（15）. ［4］苏玲玲 . 小学英语阅读课的教学设计之研究［D］. 湖南师范大学，2020.
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  • 天津教育，2020（15）. ［4］苏玲玲 . 小学英语阅读课的教学设计之研究［D］.
  • 湖南师范大学，2020.
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