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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 7. 2022.
核心素养下的高中英语阅读教学策略研究
作者 : 黄书 勤
DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88534
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摘要 / Abstract
随着新课程改革的不断深入推进，广大高中英语教师开始认识到加强教学创新的重要性，不仅要关心学生取得的英 语考试成绩，还要看到学生在英语学科核心素养方面有没有取得应有的进步。阅读作为一门语言学科获取知识并展开知识应 用的重要能力与渠道，应该在关注核心素养的高中英语教学中得到充分关注，发挥其应有的价值。从高中英语学科核心素养 概述，基于核心素养的高中英语阅读教学的现状及其策略等展开深入探讨，希望能够对大家的教学工作有所帮助。
关键词 / Keywords
高中英语；核心素养；阅读教学
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