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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 7. 2022.
浅谈初中数学教学中培养学生抽象素养的策略
作者 : 何忠 明
DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88561
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摘要 / Abstract
随着新课改的持续推进和教学策略的创新升级，对于当前各个课程的教学实践工作提出了新要求，这就需要结合各 个课程的实质内容，有的放矢地推进各个课程的教学实践工作。数学作为初中课程的重要组成部分，其重要性不言而喻，而 数学课程的学习中，抽象理解能力是必须具备的关键和核心能力，它既占据着学生数学学习的枢纽地位，也对学生其它学科 的学习起着基础性的促进作用。因此，教师必须注重数学教学的核心内容，培养学生的抽象素养能力，在平时教学中，教师 就应该探寻有效的方法，使学生的抽象素养能力有所提高。
关键词 / Keywords
初中数学；数学教学；抽象素养
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