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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 6. 2022.
小学语文教学与劳动教育相融合的策略研究
作者 : 叶 海凤
DOI: 10.12361/2705-0955-04-06-88615
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摘要 / Abstract
《关于加强中小学劳动教育的意见》中明确提出，要结合各学科，加强劳动观念和态度培养，校内校外融入劳动教育，培养学生劳动兴趣、磨炼学生意志品质、激发学生的实践和创新能力、树立社会责任感，从而体现劳动教育的时代价值。小学语文教材中大量选取了讴歌劳动人民、赞颂劳动精神的文学作品，教师应当挖掘这些文本，创设一定的情境，并通过写作实践来渗透劳动精神，从而实现劳动教育的全面渗透。本文将结合语文教学实例，谈谈在小学语文教学中如何渗透劳动教育。
关键词 / Keywords
小学语文；劳动教育；融合策略
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