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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
小学数学教学中存在的问题及其解决方法
作者 : 樊 春
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8874
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摘要 / Abstract
数学是一门知识体系复杂严密且对学生逻辑思维能力和想象思维能力有着较高要求的学科，在小学教学体系中一直占据着极高的比重。然而小学生认知水平不足对数学知识的学习缺少兴趣等现实因素导致小学数学课堂教学的效果不是很理想。作为小学数学教师的我们，在教学实践中应当根据学生的思维状况以及理解能力结合数学教学内容，制定有针对性的教学方案和计划，提高小学数学课堂教学的有效性。本文就小学数学教学中存在的问题及其解决方法进行探究。
关键词 / Keywords
小学数学；课堂教学；存在问题；解决方法
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