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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 1. 2022.
基于意象图式的隐喻分析电影《雪国列车》
作者 : 范 晓萱, 王 静妤
DOI: 10.12361/2661-3581-04-01-88966
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摘要 / Abstract
当某一件事物被理解为拥有一个抽象结构时，我们可以根据意象图式来理解这样的结构。意象图式基于我 们的身体经验，从我们的身体经验中产生了我们的认知模式。莱考夫认为意象图式又分成两种，一种是可以被直接 理解的概念，而另一种则是通过隐喻来构建成的概念。为了更加充分理解由隐喻构建而成的意象图式。本文将基于 意象图式来分析电影《雪国列车》当中的概念隐喻。首先我们可以通过对于意象图式的在电影中的简单应用，对意 象图式这个概念有了更深层次的理解。其次可以通过意象图式，揭示电影当中的隐喻机制。
关键词 / Keywords
意象图式；概念隐喻；《雪国列车》；奉俊昊
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