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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 1. 2022.
后疫情时期线上授课满意度分析——基于XGBoost方法
作者 : 谭 新宇, 芮 奇娴
DOI: 10.12361/2661-3581-04-01-88972
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摘要 / Abstract
针对后疫情期间线上教学存在的问题，针对性设计问卷对学生学习状况进行研究。本文对调查问卷收集的 有效数据进行统计分析，将大学生在线学习特征进行相关性分析。利用XGBoost进行教学特征重要性排序和筛选， 结合热力图提出一种新的教学关联分析思路。通过分析发现在线教学资源存在结构性失衡，理论教学与实践教学发 展差异大的问题，针对性的提出问题解决方案。
关键词 / Keywords
线上教学；相关性分析；特征重要性；关联分析；XGBoost
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