浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 1. 2022.

浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用

作者 : 田佳鑫

DOI: 10.12361/2661-3581-04-01-89003

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摘要 / Abstract

启发式教学作为一种创新的教学方式，更加突出学生在声乐学习过程当中的主体地位。对于高校声乐教学而言，通过启发式教学能够有效地提高教学质量，让学生掌握正确的发声方法，最终保障学生的综合音乐素养可以得到提升。

关键词 / Keywords

启发式教学；高校发展；声乐教学；应用策略

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