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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
作者 : 龙 云仙
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8901
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摘要 / Abstract
生物素养培养是初中生物教育的主要目标，新课改背景下，我国初中生物教学的任务不仅仅是教授学生学习生物知识，还需要通过生物教育内容渗透生命教育，强化学生的情感体验，让学生透过生物知识学习进一步认识生命起源、意义……。但是实现这样的教学目标，首先需要教师树立生命教育意识，并结合教学内容渗透生命教育教学目标，本研究也将以此为基本思路，对生命教育在初中生物课堂教学活动中的渗透路径展开分析和研究，旨在完成培养初中生生物素养的教学目标。
关键词 / Keywords
生命教育；初中生物；渗透方法
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